#OpenEducationalResources

SPARC EuropeSPARC_Europe
2026-02-17

☕ ‘Reward and recognition for professional development in
🌐 This virtual café, organised in collaboration with UNESCO, convenes guests from Europe, Africa and the Americas.
📅 Date: 5 March 2026
⏰ Time: 16-17.00 CET
Please join us 👉tinyurl.com/OECafe11

Mathias MagdowskiMMagdowski@bildung.social
2026-02-12

Falls ihr bisher #MoodleNet zum Teilen von #OER bzw. #OpenEducationalResources genutzt habt oder nutzen wolltet - dieses wird zum 24. April abgeschaltet.

Siehe auch:
moodle.org/mod/forum/discuss.p

Much of what we’re working on will continue, including all the initiatives we’ve already progressed this year. However, there are also a few areas we’ll be stepping back from:

    MoodleNet: We’ll cease HQ-driven development of MoodleNet. The platform code will remain available on GitHub and can be adopted, used, or enhanced by anyone interested in continuing that work. We encourage the community to self-organise and explore those opportunities. Access to moodle.net will be removed from public view on 24th April 2026, in line with the Moodle LMS 5.2 release date.
Mathias MagdowskiMMagdowski@bildung.social
2026-02-10

@erio7 @TIB_AVPortal @davidlohner @Lambo

Hier ist jetzt die Aufzeichnung des Vortrags "#OpenEducationalResources – Wie kann offene Lehre gelebt werden?" im AV-Portal der TIB:

av.tib.eu/media/72399

Berufskolleg Waldenburgbkwaldenburg
2026-02-10

💡 Wir von der Sport- und Physioschule Waldenburg nehmen die Open Education Week 2026 oeweek.oeglobal.org/contribute/ zum Anlass, in die Offene Bildung einzusteigen! 📝 In Kürze veröffentlichen wir auf zoerr.de erste freie Bildungsmaterialien (OER - open educational resources) für die Ausbildung von Physios 🎓

2026-02-09

"COSiE: Community for Open Science in Education" @ OSCU (Open Science Community Utrecht)
openscience-utrecht.com/cosie/
"COSiE is an interdisciplinary community of UU and UMC staff members who want to make the process of sharing and using Open Education Resources (OERs) more accessible. Our main focus is on the development, sharing and reutilization of OERs focused on Open Science (OS) education across our bachelors, masters, and PhD programs."
#OpenScience #OpenEducationalResources #OER

2026-02-04

Updates: wOERk(statt) in progress 🧩

Bei den OERcamp Werkstätten arbeitest du AN deinen eigenen Materialien.
Gemeinsam mit Coaches & Communities, mit Austausch, Feedback und konkreten Ergebnissen.

📍 Detmold (28.–30. Mai 2026)
📍 Wutöschingen (12.–14. Juni 2026)

🎬 @joeran erklärt's kurz im Video:
youtube.com/shorts/ju0RbX565pQ

👉 Mehr Infos:
oercamp.de/veranstaltungen/

#OERde #OERcamp #OpenEducationalResources #OpenEducation #FediLZ

@date246
@aswschule
@PatriciaDrewes
@valentinhelling

In einem großen, hellen Raum sitzen zahlreiche Menschen an mehreren Tischen zusammen und arbeiten konzentriert in kleinen Gruppen. Überall stehen Laptops offen, dazwischen liegen Notizen, Kabel, Wasserflaschen und verschiedene technische Geräte, was auf eine sehr praktische und kollaborative Arbeitsatmosphäre hindeutet. Die Teilnehmenden sind im Gespräch, tippen oder beugen sich über ihre Bildschirme, während Whiteboards und Flipcharts mit handschriftlichen Notizen und Haftzetteln im Hintergrund zum Brainstorming genutzt werden. Banner und Poster an den Wänden lassen auf eine Veranstaltung aus dem Bereich Technik, Bildung oder Community-Arbeit schließen. Insgesamt vermittelt die Szene den Eindruck eines lebendigen Workshops oder Hackathons, bei dem gemeinsam intensiv an Ideen und Projekten gearbeitet wird.
SPARC EuropeSPARC_Europe
2026-02-03

Join us at the 11th Café, organised in collaboration with UNESCO, to discuss ‘Reward and recognition for professional development in
📅 Date: 5 March 2026
⏰ Time: 16-17.00 CET
Register here 👉tinyurl.com/OECafe11

Mathias MagdowskiMMagdowski@bildung.social
2026-01-30

Ich durfte heute beim #OpenScience-Kick-Off-Event des Referats für Forschung der
Medizinischen Fakultät der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg @uni-magdeburg.de zu #OpenEducationalResources bzw. zu #OER sprechen und diskutieren, wie offene Lehre gelebt werden kann.

75 Jahre – 75 Einblicke: #6. Heute stellen wir euch eine Auswahl von #openeducationalresources am DIPF vor. Viel Spaß beim Kennenlernen dieser frei zugänglichen und offenen Bildungsmaterialien.

🔎 dipf.de/de/75-jahre-dipf/oer-e

ℹ️ Mehr Informationen zu #OER findet ihr auf der Website von @oerinfo: open-educational-resources.de/

#75JahreDIPF: Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation feiert im Jahr 2026 sein 75-jähriges Bestehen und öffnet 75 Mal seine (virtuellen) Türen!

OER
KuboF Hromoslav bio/acc 🧬kubofhromoslav@esperanto.masto.host
2026-01-24

Ideally education should be free (using #OER #OpenEducationalResources) so as many people as possible can use them to learn. Also, people from other cultures can more easily adapt them for their context, and such respect their culture and worldview.

I personally work on this using @wikipedia and #Wikimedia in general.

2026-01-22

The Open Education Diamond Game provides a reflective approach to #OpenEducation:
23 argumentation cards, 6 role cards, and a diamond-shaped board encourage players to select and weigh key reasons for #openeducation. The discursive process highlights how complex decision-making situations in #educationalinstitutions can be.

How to embed the game in a workshop concept and practical experiences: #OER #Education #OpenEducationalResources #OEP

o-e-r.de/23-reasons-for-open-e

MIT OpenCourseWareMITOCW
2026-01-18

What does MIT OpenCourseWare learn when we collaborate with community college faculty?

In this special episode of Chalk Radio, we talk with Shira Segal about our work with open educators at Maricopa Community Colleges and College of the Canyons. Listen to the full episode: bit.ly/4jHVgwz

Promotional image for a special episode of the MIT OpenCourseWare's “Chalk Radio” podcast titled “Collaborating with Community Colleges.” It features the “Chalk Radio” logo and two smiling individuals.
2026-01-13

This is an incredibly specific request, but I'm hoping for some Fediverse magic:

Does anyone here own a Nintendo Hands Free Controller AND could take a photo of it for a CC-BY-SA 4.0 licensed OER project?

Any help would be much appreciated, boosts included!

(Edit: I already reached out to a few users on Reddit as well as two museums, thanks everyone for the suggestions!)

#OpenEducationalResources #Nintendo #Accessibility #Gaming #RetroGaming

2026-01-05

6. JUROA-Tagung am 27./28.8.2026 in Hamburg
Call for Abstracts: Weiter auf dem Weg zu Open Science: Wie und was kann
Rechtswissenschaft beitragen?

openrewi.org/call-for-abstract

#OpenAccess #jurOA #OpenEducationalResources #OER #jura #Jurabubble #openscience

2025-12-21

Además, tal y como indica Demeyere, se puede consultar una edición moderna totalmente gratuita elaborada por Derek Remes: data.tu-dortmund.de/dataset.xh
Espectacular el trabajo que aportan tanto Remes como Demeyere 👏 👏👏

#openaccess #OpenEducationalResources #music #musictheory

2025-12-21

Another thing I'm looking for resources and articles for as I do research between semesters for a presentation is #ActiveLearning in classrooms. I'm especially interested in Active Learning for online / hyflex classes.

Also looking for OER #OpenEducationalResources stuff.

#Education

2025-12-11

Deine Lehrmaterialien sitzen noch im Urheberrechts-Käfig? Dann ist dieses Buch genau das Richtige für dich! Denn in Band 29 der Reihe #kurzundmündig erfährst Du, wie Open Educational Resources (OER) Bildung fairer machen, rechtssicheres Teilen erleichtern und dir erlauben, Materialien flexibel zu nutzen, zu bearbeiten und mit anderen zu teilen.

kurz&mündig
Autor.innen: Nele Hirsch (eBildungslabor) @nele, Jöran Muuß-Merholz (OERcamp) @joeran
A6, 28 Seiten, ISBN 978-3934636-67-5
5 Euro, shop.digitalcourage.de

#OER #OpenEducationalResources #OffeneBildung #DigitaleBildung #Bildungfüralle #digitalcourage #kum #kurzundmündig #wissenfürdiehosentasche

Geteilte Freude ist doppelte Freude. 
Kennt ihr, oder? 
Funktioniert auch mit Wissen. Dank OEROER? 
steht für Open Educational Resources
also freie Bildungsmaterialien, mit denen ihr (fast) alles machen könnt, was ihr wollt: vervielfältigen, verwenden, verarbeiten, vermischen, verbreiten. 
ohne Sorgen ums Urheber- und Nutzungsrecht. Denn dafür gibts freie Lizenzen.
Wie das geht und was es euch bringt, lest ihr im kurz&mündig-Band 29.Titelbild "Open Educational Resources – Wie freie Materialien funktionieren und warum dir das hilft
Band 29 der Reihe kurz&mündig"Die Autor.innen der Wissensreihe kurz&mündig bringen komplexe Themen für ein kleines Format auf den Punkt. Aha!
Teilen, Bestellen, Lesen!
Digitalcourage kurz&mündig: erhältlich auf shop.digitalcourage.de und im Buchhandel.
digitalcourage.de
HERMES Datenkompetenzzentrumhermes_datenkompetenzzentrum@fedihum.org
2025-11-20

🌐 Gemeinsames Metadatenschema für OER veröffentlicht

📚 Wie lassen sich Open Educational Resources besser finden, teilen und nutzen? Die HERMES-Teams HERMES-Hub und OER haben ein gemeinsames Metadatenschema für OER entwickelt und auf Zenodo veröffentlicht.

👉 Blogartikel zum Metadatenschema: hdl.hypotheses.org/3754

👉 Zum HERMES-Metadatenschema auf Zenodo: doi.org/10.5281/zenodo.17279619

#DigitalHumanities #OpenEducationalResources #OER #Lehren #Lernen #Finden

Alexandre B A Villaresvillares@pynews.com.br
2025-11-19

Hi folks! I could really use some financial support right now. If you want to schedule a 1:1 or group session on creative coding with Python, drop me a DM.

abav.lugaralgum.com/links

#help #FLOSS #CreativeCoding #Python #OpenEducationalResources

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