🤝 Offene Bildung weiterdenken – beim MOERFI Demo-Tag
Beim 2. MOERFI Demo-Tag kamen viele Akteur*innen aus dem OER-Kontext zusammen, um Tools, Editoren und KI-Anwendungen in der Praxis kennenzulernen und gemeinsam weiterzudenken.
Genau solche Formate zeigen, wie wichtig Vernetzung und kollegialer Dialog für die Weiterentwicklung offener Bildung sind.🚀🌝

🔗 https://www.vcrp.de/veranstaltung/2-moerfi-demo-tag-offene-bildung-weiterdenken-tools-editoren-und-ki-in-der-praxis/

#OER #OERde #OpenEducation #FediCampus #FediLZ #CCLde #openscience #AcademiaEdu #AcademicMastodon #hochschuldidaktik

✍️ Richtig zitieren in der Lehre – aber wie genau?
Unsere zwei neuen Blogbeiträge geben Orientierung:
Im ersten Beitrag geht's um Fragen rund ums Zitieren – von Urheberrecht bis Quellenangabe. Im zweiten geht's um einzelne Formate und klären, was bei Texten, Bildern, Videos & Co. zu beachten ist - inkl Handreichung zum download

🔗 https://www.twillo.de/blog/richtig-zitieren-in-der-lehre/
🔗 https://www.twillo.de/blog/zitieren-einzelner-formate/

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☕ Digitale Kaffeerunde | Februar

🌍 International Business Simulation: Blended Learning
Studierende arbeiten virtuell in interkulturellen Planspielen zusammen und treffen sich anschließend im Rahmen von Kurzzeitmobilitäten persönlich.

📅 10.02.2025 | 15–16 Uhr | ohne Anmeldung

👉 Mehr Infos und Teilnahme: https://www.hessenhub.de/2026/01/29/digitale-kaffeerunde-am-10-02-2026-international-business-simulation-best-of-two-worlds-durch-blended-learning/

💍 These lecture materials cover core principles of wave optics – from Maxwell’s equations and laser resonators to spectrometers and interferometers.
Well suited for university-level physics teaching and in-depth study.

🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=1736d546-c9ca-4ada-b6d5-46c9ca8ada87 

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🎬 Videos barriereärmer, offener und vielseitiger gestalten
In dieser Tooltime geht es um Open-Source- und KI-Tools für Transkriptionen, mehrsprachige Untertitel, Voiceover und Audiodeskriptionen. Praxisnah zeigen wir, wie Videos technisch, gestalterisch und rechtlich sauber mit KI aufgewertet werden können.

🔗 Jetzt Anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-video-workshop-18-02-2026/

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📚 Latein hören, verstehen, anwenden🤓
Dieses E-Learning führt praxisnah in die lateinische Prosodie ein: von Vokal- und Silbenquantitäten über Betonungsregeln bis zu zentralen Zusammenhängen mit Grammatik und Textarbeit. Audios und interaktive Übungen verbinden Theorie und Anwendung und unterstützen eine aktive Auseinandersetzung mit der Aussprache.

🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/bd72e714-35a4-4e4a-b2e7-1435a46e4a1b

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📣 FOERBICO Tagung 2026 – Mit OER zu einer Kultur des Teilens
📅 24.–25.02.2026, Nürnberg

Das Projekt berichtet über sein Zwischenfazit, erste Learnings und #Zukunftsperspektiven aus etwa 1,5 Jahren #Forschung zu #OER-Communities im religionsbezogenen Bildungsbereich.

Außerdem werden Einblicke in die Alltagsrealität von OER-Communities, Vorträge zu Herausforderungen und Perspektiven für #OERde und #OEP sowie diverse Workshops geboten.

✅ Anmeldung: https://www.evrel.phil.fau.de/foerbico-tagung-2026/

@rpi @joerglohrer

🔍 Offene Bildungsmaterialien gezielt einsetzen!
Der Workshop vermittelt rechtliche Grundlagen zu #OER und zeigt praxisnah, wie offene Materialien in entwickelt, weiterverwendet und eingebettet werden können. Im Fokus stehen konkrete Anwendungsszenarien sowie der Umgang mit fremden Inhalten – ergänzt durch einen Einblick in twillo.de.

🔗 Anmeldung: https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-lehrpraxis-workshop-24-02-2026/

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🌍 Open Education Global Week
Die #OEweek26 macht sichtbar, wie vielfältig und international offene Bildung gelebt wird – mit Aktionen, Veranstaltungen und Praxisbeispielen aus der ganzen Welt rund um #OpenEducation und #OER
🔗 Mehr Infos: https://oeweek.oeglobal.org

OEGlobal hat uns übrigens mit dem Open Education Award for Excellence 2025 (Open Assets) ausgezeichnet. Mehr dazu: https://www.twillo.de/blog/oeaward2025/

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Kirchlich geprüft oder offen kollaborativ? 🔍📚⚖️🌐👥

Einerseits: autorisierte Schulbücher mit hoher institutioneller Verbindlichkeit, theologischer Prüfung und staatlich-kirchlicher Zulassung.
Gegenüber: partizipative OER – frei anpassbar, CC-lizenziert, gemeinschaftlich erstellt und nutzbar auf Plattformen wie @rpi oder @twillo

🎯 Die Frage:
Wie viel Verbindlichkeit braucht religionsbezogene Bildung?
Wie viel Offenheit, Aktualität & Mitgestaltung bringen OER?

👉 https://oer.community/autorisierte-schulbuecher-oder-offene-oer

✨Diese Sammlung liefert konkrete Ansatzpunkte für studentische Partizipation in der Hochschullehre – von Rahmenbedingungen über geteilte Verantwortung bis zu Feedback-/Fehlerkultur und offenem Dialog. 💬🎓
https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/5c4fd151-acf5-4779-8fd1-51acf5477971

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🎬 Videos mit KI zugänglicher machen
In dieser Tooltime geht es um Untertitel, Transkriptionen, Voiceover und Audiodeskriptionen: Wir zeigen Open-Source- und KI-Tools, mit denen Videos barriereärmer, mehrsprachig und offen nutzbar werden – inklusive rechtlicher Einordnung.💡

🔗 Jetzt anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-video-workshop-18-02-2026/

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Das Open Education Diamond Game eröffnet einen reflektierten Zugang zu #OpenEducation: 23 Argumentations-, 6 Rollenkarten und ein diamantförmiges Spielfeld regen dazu an, zentrale Gründe für #offeneBildung auszuwählen und zu gewichten. Der diskursive Prozess macht sichtbar, wie differenziert Entscheidungssituationen in #Bildungsinstitutionen sind.

Die Einbettung in ein Workshopkonzept und Erfahrungen aus der Praxis im Blog: https://www.o-e-r.de/23-gruende-fuer-open-education-spielerischer-workshop-mit-brettspiel

#OER #OERde #Bildung #Bildungsmaterialien

Ein Anreiz für die Erstellung von #OER können 💰 Förderprogramme sein. In den letzten fünf Jahren durften wir einige geförderte Projekte begleiten und haben nun die Ergebnisse in 📑 zwei Blogbeiträgen zusammengefasst.

👉 https://www.twillo.de/blog/foerderlinie-innovation-plus/

👉 https://www.twillo.de/blog/etrainer-fonds-foerderung-offener-online-lehre/

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Am 11.02.2026 findet der 2. #MOERFI Demo-Tag in Mainz statt.
Unter dem Titel "#OffeneBildung weiterdenken: Tools, Editoren und KI in der Praxis" bietet die Veranstaltung praxisnahe Einblicke in offene Lehrformate, Tools und #KI-gestützte Workflows. Zielgruppe sind Lehrende, Didaktiker*innen und Multiplikator*innen, die #OER in ihre #Lehre integrieren möchten.

👉 Anmeldung: https://www.vcrp-ecademy.de/veranstaltung/2-moerfi-demo-tag/

#OERde #OpenEducation #Bildung #Bildungsmaterialien #AcademicMastodon

📣 Einladung an die OER-Community!

🇦🇹 OER-Barcamp Österreich 2026
🗓 9.–10. April 2026
📍 Universität Wien

Unter dem Motto #reOPEN – OER gemeinsam gestalten treffen wir uns zum Austausch, Vernetzen und gemeinsamen Weiterdenken offener Bildung: Barcamp-Sessions, Workshops, Co-Creation & mehr.

✨ Teilnahme kostenlos
🎓 Offen für OER-Practitioner & Interessierte aus allen Bildungsbereichen

👉 Infos & Anmeldung:
https://shared-oer-services.univie.ac.at/oer-barcamp-oesterreich-2026/

#OERde #OpenEducation #reOPEN #Barcamp

Wenn 🤝 viele Beteiligte von unterschiedlichen Hochschulen an denselben Materialien arbeiten möchten, sind #OER auf zentralen Plattformen wie twillo ideal. Danke für dieses tolle Feedback aus der Community 🥰

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Die Ergebnisse unserer großen Community-Konsultation zu Open Educational Practices (OEP) sind da! 🎉

Beim OERcamp 2025 in Hannover haben rund 100 Teilnehmende auf einer methodisch gestalteten OEP-Reise Perspektiven gesammelt, diskutiert & gebündelt. Ergänzt durch eure Kommentare zeigt der Bericht: OEP ist Vision, Praxis & Haltung zugleich.

📄 Bericht (CC0): https://doi.org/10.5281/zenodo.17724140

🧭 Methodik (CC0): https://doi.org/10.3217/s39ay-nzn44

Danke an die Community! 💛
#OERcamp #OEP #OpenEducation #OERde

ReMoodle: #Moodle neu denken

Das Projekt #ReMoodle zeigt, wie sich Moodle als offene Lernumgebung nutzen lässt – und das jenseits der klassischen Kursstruktur. Es bietet u.a. Didaktische Modelle und Praxisbeispiele, die alle als #OER verfügbar, frei importierbar und anpassbar sind.

👉 Mehr dazu im Blog: https://www.o-e-r.de/projekt-remoodle-oer-materialien-zur-oeffnung-der-moodle-kurslogik

#OERde #OpenEducation #Bildung #offeneBildung #Bildungsmaterialien #FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon

#Veranstaltungshinweis: Im Januar finden mehrere Veranstaltungen zur digitalen Hochschullehre statt – u. a. zu #KI, #OER, #Curriculumentwicklung sowie didaktischen und rechtlichen Aspekten der Online-Lehre.

Mit dabei sind u. a. Hochschule Mainz, edu-sharing-Network, Twillo, ZOERR, Universität Graz und weitere Einrichtungen.

Übersicht aller Termine: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweis-im-januar-1

#DigitaleLehre #Hochschullehre #Hochschulbildung #EdTech #LehrLernForschung